下面再谈一下,取暖费按职称发放合理吗?

简介: 下面再谈一下,取暖费按职称发放合理吗?

目前的职称制度是1979年正式实施的,目的是促进教师的专业技术发展,打造一批专家级别的教师队伍。

目前看,还是有一定的促进作用的。

比如我们大家都比较熟悉的魏书生、李镇西、刘京海、杨一青等,这些基本上都是特级教师,有自己独特的教育方法,形成了自己的理论,对整个教育的发展作用还是很大的。

第二:调动了老师工作的积极性。

比如大家都不相干班主任,但评职称必须有班主任经历,这样大家自然而然都会干了;比如大家都不想课,嫌累,但课的更容易评职称,这样大家辛苦点也不会说什么。

第三:促进了老师专业能力的提高。

这些对老师个人素质的提升都是有好处的。

当然,由于职称人为操作的成分比较大,而中国又是一个人情社会,所以在实施的过程中并不会那么公平公正,暗箱操作的也比较多,职称各地都有,这也是大家反对的主要原因。

下面再谈一下,取暖费按职称发放合理吗?

外国的很多总统首相退休后都可以和普通老百姓一样没任何特权,我们的高级教师难道比外国总统对国家的贡献还大?

高级教师在工资待遇上国家已经优待他们了,就是对他们工作的肯定,为什么在福利待遇上还要高人一等呢?

单位的工会福利大家不都一样嘛?

这个取暖补贴不也是大家的一种福利吗?

这些人都是受益者,基本都评上高级了,还掌握着特权,他们怕自己的利益受损,当然不想改。

这些既得利益者不想改的另一个原因就是,真改了他就和大家一样了,自己就没有特权了,这样显得人家高贵些。

个人认为,补贴一类的,像取暖补贴、物业补贴、住房补贴以及工会福利等所有老师都应该一样。

高级要住房要取暖,一般老师就不用吗?

支持合理的,要不是特权思想在作怪,要不是被奴役惯了。

职称本身不合理的地方就够多了,再来个取暖补贴也按职称发,老师们心理怎么不心寒?


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